Migliorare l'attenzione e l'esecuzione

Il “Training Cognitivo integrato Metodo Benso” è un metodo finalizzato a migliorare le capacità attentive ed esecutive, le abilità di apprendimento complesse come la lettura, la scrittura e il calcolo, e le funzioni sottostanti come il linguaggio e la visuo-percezione. Questo viene fatto gradualmente esponendo lo studente a situazioni di “stress attentivo ed esecutivo crescenti”, in modo da motivarlo e rinforzarlo.

Il potenziamento viene effettuato da un “Trainer Metodo Benso”.
Le sedute durano 60 minuti e si svolgono 2 volte a settimana, con un allenamento strutturato da eseguire a casa per aumentare l’efficacia del trattamento. Il programma di potenziamento viene condiviso con i genitori e lo studente, specificando gli obiettivi, gli strumenti utilizzati, i tempi e i momenti di verifica.

Training Cognitivo integrato Metodo Benso

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Domande frequenti sul trattamento

Proviamo a rispondere ad alcune domande che potresti farci!

Ti ricordiamo che puoi contattarci in qualsiasi momento per prenotare un appuntamento con un team di esperti.

Per chi è indicato?

Consigliamo questo training agli studenti che hanno un disturbo di ADHD, spesso associato al disturbo dell’apprendimento, poiché mostrano difficoltà a restare focalizzati sul compito.

Quando va attivato?

Consigliamo di iniziare il potenziamento delle funzioni esecutivo il prima possibile con una cadenza bisettimanale.

Fino a che età è consigliabile fare un training funzioni esecutive?

Questo tipo di potenziamento è adatto a studenti di tutte le fasce d’età.

Che persistenza ha il risultato che si ottiene?

È scientificamente provato che il risultato di un training funzioni esecutive con metodo Benso si mantiene nel tempo.

Training Cognitivo integrato Metodo Benso

Il percorso

Difficoltà a restare concentrati sul compito?

Potenziare le funzioni esecutive nei DSA e ADHD promuove l’autonomia e il successo scolastico, migliorando le capacità di attenzione e pianificazione oltre all’apprendimento.
Il primo passo, è di mettersi in contatto con VolaDigitando, chiedere un colloquio conoscitivo, fondamentale per capire punti di forza e di debolezza dello studente e come poter costruire un training personalizzato per lui/lei.
Adatto a studenti di tutte le età e specialmente a chi ha un disturbo ADHD.

Training Cognitivo integrato Metodo Benso

Le domande più frequenti

Siamo qui per rispondere alle tue domande!

Dai primi anni di vita è possibile osservare e riconoscere alcuni campanelli d’allarme come ritardo del linguaggio, una difficoltà di associazione tra il grafema e il fonema e la mancata automatizzazione del meccanismo di lettura.

Il trattamento specialistico di lettura, scrittura e calcolo è destinato solitamente ai bambini che già dalla prima elementare manifestano maggiori difficoltà rispetto ai compagni di classe ad acquisire abilità nella lettura, nella scrittura o nel calcolo.

 Le logopediste possono diagnosticare disturbi del linguaggio a partire da 2 o 3 anni di età. Dopo la valutazione si lavora sul potenziamento del linguaggio, che permette al bambino di imparare a parlare correttamente.

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